未就学児のためのピアノレッスン
東京都葛飾区で未就学児(幼児)のピアノをお考えなら、四つ木ピアノアカデミーへご相談ください。遊びと学びを上品に織り交ぜ、音感・リズム・集中力を無理なく育みます。
はじめに—目的に合わせた入口
はじめてピアノを始めたいご家庭へ
歌・リズム遊びから自然に鍵盤へ。年少〜年長のお子さまでも安心の導入です。
音感・リズム・集中力を育てたいご家庭へ
リトミック×ソルフェージュで、聴く・感じる・表す力を土台から養います。
発表会や小学校入学準備を見据えて
小さな舞台経験とやさしい読譜で、自信と礼儀作法を身につけます。
はじめてでも続く、伸びる—3つの理由
1. 「遊び×基礎」の導入設計
歌・手遊び・身体表現・簡単な打楽器を通して、拍子・テンポ・強弱の感覚を自然に体へ。鍵盤では、姿勢・手の形・脱力をやさしく身につけます。はじめの一歩から美しい音と所作を大切にします。
2. ご家庭で続けやすい「10分習慣」
未就学児に合わせ、短時間で達成できる練習カードをご用意。保護者さまへの声かけ例や録音・動画の活用法もお伝えします。「できた」を毎週積み重ね、無理なく自信へつなげます。
3. 小さな舞台経験と礼儀作法
クラスコンサートや公開レッスンの見学・参加で、発表の喜びと整った所作を学びます。ご挨拶、椅子の座り方、終礼まで、音楽とともに「場にふさわしいふるまい」も丁寧に育てます。
未就学児(幼児)の声(保護者さまより)
年長・Aさん(5歳)
最初は椅子にじっと座るのが難しかったのですが、先生の歌や手遊びで自然と集中できるように。数か月後には自分からピアノに向かう時間が増え、発表会も笑顔で弾けました。
年中・Bさん(4歳)
音の高い・低い、強い・弱いが少しずつ分かるようになり、家でも「今日は静かに弾く日」とテーマを決めて楽しんでいます。短い宿題カードが親子とも負担にならず続けやすいです。
年少・Cさん(3歳)
鍵盤に触る前のリズム遊びが大好きで、自然と拍を感じられるように。先生が姿勢と手の形をやさしく整えてくださるので、美しい音が出たときの表情がとても誇らしげです。
保護者さまの声
レッスンの最後に今日の「できた」を言葉にしてくださるので、子どもが自分の成長を実感できています。礼儀や所作も含めて見てくださる点が、長く通わせたいと思える理由です。
